私達の考える、これからの医療・福祉関係者像

私たちは新世代の人材育成・開発事業に取り組んでおります。

人材育成・開発の流れ

1.自己理解	職業・職務形成に関して「自分自身」を理解する。
2.仕事理解	職業・職務、キャリア・ルートの種類を理解する。
3.啓発的経験	各種職場での経験、リハビリ旅行(リハビリ旅行療法士)
4.目標の設定・意思決定	相談過程を経て、目標の共有を図る(自分カルテの作成)
5.目標の振り返り・目標の再確認	振り返りを通じて、再調整・確認作業を行う。

講師派遣

後進の教育や在宅リハビリテーションの普及、地域貢献のため、教育機関やご依頼のあった事業所等に講師を派遣しております。また、リハビリテーション専門職を目指す学生の実習も受け入れています。

実績

教育機関	植草学園大学保健医療学部リハビリテーション学科 北里大学医療衛生学部リハビリテーション学科 鹿児島大学医学部保健学科 東京衛生学園専門学校リハビリテーション学科 国際医療福祉大学保健医療学部理学療法学科 札幌医科大学医学部保健学科 千葉県立保健医療大学リハビリテーション学科 社会医学技術学院理学療法学科 首都医校リハビリテーション分野高度作業療法学科 帝京平成大学健康医療スポーツ学部リハビリテーション学科作業療法コース 学習院大学教育学部 淑徳大学看護栄養学部 帝京大学高等看護学院 東京都立板橋看護専門学校 千葉県立野田看護専門学校
実習受け入れ教育機関	人間総合科学大学リハビリテーション学科理学療法学専攻 東京家政大学健康科学部リハビリテーション学科 首都医校リハビリテーション分野高度作業療法学科
その他	板橋区おとしより保健福祉センター 東京都看護協会 東京都理学療法士協会

お問い合わせ先